Методическая разработка знакомство белоруссия

Методическая разработка

методическая разработка знакомство белоруссия

Методическая разработка занятия объединения по интересам «Красота Учебное занятие «Аппликация. Знакомство с техникой аппликация. Основные .. охраной государства в Красной книге Республики Беларусь.» Педагог. Дзержинска посетила Беларусь, в том числе город Гродно. Цель поездки Данная методическая разработка посвящена трагическим событиям года, Знакомство с мемориальным комплексом «Хатынь». Методическая разработка может быть как индивидуальной, так и коллективной . «Знакомство с порядком выполнения действий ».

методическая разработка знакомство белоруссия

Приспособленность обитателей болот к особым условиям среды. Гидробионты и их приспособленность к среде обитания. Условия необходимые для жизнедеятельности обитателей водоёмов.

Методическая разработка виртуальной экскурсии по мемориальному комплексу "Хатынь"

Растения и животные — обитатели пресных водоёмов. Экологические группы водных растений. Экологические группы водных животных. Антропогенная нагрузка на природные водоемы 48 ч 3. Актуальность проблемы сохранения качества воды. Основные источники загрязнения водоемов: Виды загрязнений природных водоемов физическое, химическое, биологическое, радиоактивное, тепловое.

Учебно-методическая работа

Нитратное и фосфатное загрязнение природных водоемов. Влияние нитратов и фосфатов на здоровье человека и окружающую среду. Понятие о ПДК загрязняющих веществ в водоемах. Антропогенная и не антропогенная эвтрофикация водоемов.

Знакомства беларусь

Негативные экологические последствия эвтрофирования водоемов. Пути предотвращения эвтрофикации водоемов. Загрязнение природных водоемов микромусором. Пестициды и тяжелые металлы. Основные источники поступления пестицидов и тяжелых металлов в природные воды.

Экологические последствия загрязнения водоемов пестицидами и тяжелыми металлами. Фармацевтические препараты в природных водоемах. Пути попадания лекарств в окружающую среду.

Экологическая опасность и воздействие лекарств на природу. Решение проблемы фармацевтических препаратов в окружающей среде Беларуси. Нефтяное загрязнение природных водоемов. История возникновения проблемы, источники загрязнения и борьба с.

Решение экологических проблем 27 ч 4. Алгоритм решения локальных водно-экологических проблем через взаимодействие с госорганами. Обращение с результатами исследований в местные организации инспекция природных ресурсов и охраны окружающей среды, районная СЭС, лесхоз, редакция районной газеты, руководство предприятий-загрязнителей, райисполком, местные Советы. Обсуждение существующих проблем, касающихся экологического состояния малых рек.

Это самые необходимые условия, чтобы быть настоящими людьми. Почему Беларусь так называется? Ответы учеников -Какое красивое название у нашей страны - Беларусь!

А еще мы называем ее Родина. А еще - Отечество. Родина - ведь тут мы родились, ведь она нам самая родная из всех стран на целом мире. Отечество - ведь она досталась от отцов наших, а им от их отцов - наших дедов. А к ним - от прадедов, от прапрадедов до самых далёких предков. Ученики читают стихотворения о Беларуси: Сведения об известных земляках. Полоцкая княгиня, белорусская просветительница.

Жила в 12 веке. На свои средства построила две церкви, основала женский и мужской монастыри, школу для детей в Полоцке. Собирала библиотеки при монастырях, переписывала книги. Родился в Полоцке в году. Перевёл на белорусский язык и издал 23 книги Библии, первую в году. Белорусы одни из первых в Европе имели свою печатную Библию. Настоящее имя и фамилия Иван Доминикович Луцевич. Купала написал много стихотворений и поэм, многие стихотворения стали песнями.

Методическая разработка классного часа для студентов 1 курса СПО по теме: «Право твоего выбора»

Настоящее имя и фамилия Константин Михайлович Мицкевич. Акинчицы теперь территория города Столбцы Минской области. Народный поэт Белорусской ССР. В Минске действует литературно-мемориальный музей Якуба Коласа. В Минске названа в честь писателя площадь. Умники Команды поочерёдно отвечают на вопросы о своём родном городе: Страна идет по пути формирования правового государства и становления гражданского общества. Успехи на этом пути зависят не только от совершенствования законодательства и модернизации правовых отношений, но и от готовности личности жить в новых условиях, от уровня правовой культуры и активной гражданской позиции каждого.

Сегодня, когда страна идет к демократическим ценностям, когда неотъемлемым элементом общественной жизни становится участие граждан в выборах, без запаса правовых знаний не обойтись.

Данное мероприятие проводится среди студентов 1 курса, которые имеют определенные знания по истории и обществознанию.

методическая разработка знакомство белоруссия

Основная идея классного часа — единство воспитания, обучения и развития. Данное занятие способствует развитию интереса к общественной жизни, повышению правовой и политической культуры, преодолению правового нигилизма граждан.

методическая разработка знакомство белоруссия

Будущим избирателям необходимо разобраться с тем, какова главная цель выборов. Конечно, активное и ответственное участие в политической жизни не может быть воспитано в человеке за один день, однако необходимо привлекать внимание студентов к данному вопросу, чтобы они получали знания, приобретали практические навыки и умения, ценностные установки, опыт деятельности.

Основные понятия на плакатах: Выборы — это юридически узаконенная процедура, в рамках которой граждане определяют, кто будет представлять их интересы в тех или иных органах власти. Конституция — основной Закон государства, определяющий основы общественного и государственного строя, систему органов власти, порядок их образования и деятельности, права и обязанности граждан.

Демократия - народовластие, народная форма правления, при которой народ обличен высшей властью и осуществляет ее либо непосредственно, либо через своих избранных представителей при свободной избирательной системе.

Референдум — это непосредственное обращение к избирателям для принятия решения по какому-нибудь внутри или внешнеполитическому вопросу.

методическая разработка знакомство белоруссия

Кант Что по-вашему значат эти слова? Что хотел сказать нам, гражданам своего государства, немецкий философ? В течение классного часа каждый из Вас найдет ответы на эти вопросы. Мы должны с вами почувствовать себя причастными к жизни своего государства, своего народа, чтобы понять: