Игры на огонек знакомств в лагере

Огонек знакомств 1 — Летний лагерь

игры на огонек знакомств в лагере

Огонек знакомств – показательный и очень важный момент в жизни отряда. проведете, будет зависеть отношение ребят друг к другу, к вам, к лагерю. Cкачать: "Огонек знакомств" разработка мероприятия для пришкольного лагеря. доброжелательное отношение к каждому члену лагеря и отряда. А теперь я предлагаю вам сыграть в игру, которая называется. Игра — отправление в будущее. Взгляд на предстоящий Это форма традиционного «огонька»-знакомства. Все дети садятся по кругу.

Схема организации разговора мало чем отличается от предыдущей. Разница в том, что ребенку вместо ответа на вопрос предлагается продолжить незаконченное предложение. Наилучший вариант проводимой методики - когда фраза напечатана на карточке для каждого участника, и он эту фразу на карточке дописывает.

Но если технически это трудно обеспечить, то начальные слова тезиса произносятся вслух, и дети тут же торопятся записать окончание тезиса. Формы недописанного тезиса могут быть самые разнообразные. Работая в детских оздоровительных лагерях, следует использовать ситуацию летнего отдыха. Больше всего мне не нравится в лагере По сравнению с другими наш отряд Больше всего мне нравится По-моему, лучший вожатый тот Многие ребята из нашего отряда Когда кто-то кричит на меня В будущем я хочу Для меня нет ничего хуже Я бы на месте наших вожатых Мне очень не нравится, когда девочки ребята По-моему, хуже всего, когда вожатый Мне хотелось бы научиться При разговоре можно использовать следующие высказывания: По окончании разговора ведущий делает краткие выводы.

Завершить огонек можно стихотворением Е. Людей неинтересных в мире. Их судьбы — как истории планет. У каждой все особое, свое, И нет планет, похожих на. А если кто-то незаметно жил И с этой незаметностью дружил, Он интересен был среди людей Самою не интересностью. У каждого — свой тайный личный мир. Есть в мире этом самый лучший миг, Есть в мире этом самый страшный час, Но это все неведомо для. И если умирает человек, С ним умирает первый его снег, И первый поцелуй, и первый бой Все это забирает он с.

Да, остаются книги и мосты, Машины и художников холсты, Но что-то ведь уходит все равно! Таков закон безжалостной игры. Не люди умирают, а миры. Людей мы помним, грешных и земных, А что мы знали, в сущности, о них? Что знаем мы про братьев, про друзей, Что знаем о единственной своей?

И про отца родного своего Мы зная все, не знаем ничего Их судьбы, как истории планет. У каждой — все особое, свое, И нет планет, похожих на нее И вопросы, и форма их постановки варьируются в зависимости от возраста, контингента и настроя детей. Можно проводить в форме медитации. Сосредоточьтесь на звуках вокруг вас, все больше и больше расширяйте круг прослушивания, включайте в него все более широкие горизонты.

Почувствуйте дыхание окружающего мира, его движение, изменчивость. Ничего, начинайте изменять то, что вам не нравится.

  • Огоньки» организационного периода (огоньки знакомства)
  • Сценарий огонька в лагере

Постепенно создавайте свой собственный мир. А теперь представьте, что вы просыпаетесь в своей комнате с предчувствием чего-то необычного. Вы медленно встаете, откидываете одеяло, босиком подбегаете к окну и видите в нем мир, свой мир, мир, в котором вам хотелось бы жить.

Этот мир прекрасен и удивителен именно для. Это тот мир, о котором вы мечтали. В своем окне вы видите именно свой мир. Откройте глаза и возьмите краски, фломастеры или карандаши. Рисуется много окошек, разных и интересных. В это время ведущий делает большую заготовку окна пустогои в него по мере готовности вклеивает те маленькие миры, которые создали дети.

Вчера, сегодня, завтра Цель: Разработан для коллективов, где дети, в принципе, давно знакомы, как первый огонек, огонек знакомства, так как затрагивает темы и области, которые не так часто обсуждаются при общении в таких замкнутых группах; Может использоваться и на сборных коллективах как первый огонек или в течение смены.

Свечка, вокруг три предмета: Игрушка всегда ассоциируется с детством, поэтому, взяв ее в руки, легче рассказать о себе маленьком; зеркало — сегодня; часы всегда идут вперед — это завтра.

"Огонек знакомств" разработка мероприятия для пришкольного лагеря

Сразу оговаривается, что каждый, кого что-то задело или заинтересовало в словах другого, не перебивая, может задать свои вопросы, и даже поощрять. И если на огоньке действительно будут такие ситуации, то он получится интересным, и можно считать, что огонек удался. Посмотреть на свое отражение как бы со стороны и сказать: Ни в коем случае не настаивать на том, чтобы, рассказывая, участник постоянно смотрел в зеркало.

Те, кто могут, и так это сделают. Очень интересно и полезно посмотреть, как участники реагируют на зеркало.

Некоторые смотрят в него постоянно в течение рассказа, и выдают в основном положительные отзывы о. Многие отворачиваются и возвращаются к нему несколько раз, многие, взглянув один раз в начале, тут же отворачивают зеркало от. Победить своего дракона Цель: В один прекрасный день почти каждый решается убить своего дракона.

Но потом оказывается, что дело это долгое, что на месте одной отрубленной головы как-то незаметно вырастает другая, потом третья. И мы приучаемся жить со своим драконом, хотя со временем он все больше портит и нашу жизнь, и жизнь наших близких. После выполнения задания ребятам предлагается придумать историю или сказку о том, как они победят своих драконов. История может быть изображена в виде комикса, представлена в виде рассказа или сценария фильма. Желающие могут объединиться в группы и придумать общую историю, но и драконов, и героев должно быть столько же, сколько членов в группе.

Единственное условие — герой должен действовать, как человек, уверенный в. Проппом или в варианте, используемом Дж. Мы предлагаем использовать набор из пятнадцати карт: На описание истории ребятам дается 25 минут. Затем желающим предлагается рассказать или показать свои истории. Ведущий говорит о том, что для борьбы с драконом почти всем понадобились помощники, друзья.

Друзья очень важны в жизни. Способность заводить друзей зависит от того, насколько мы умеем находить хорошее в окружающих нас людях. Надо написать каждому, в том числе и самому себе, самое хорошее, что можно о нем сказать.

В заключение еще раз подчеркивается, что умение найти хорошее в каждом человеке характеризует не только адресата, но и того, кто это делает.

Тот, к кому он попал, называет свой недостаток, дурную привычку или черту характера, от которой неплохо было бы избавиться. Наши недостатки — это драконы, выращенные и вскормленные в домашних условиях нами самими.

И у каждого в один прекрасный день появляется желание убить своего дракона. Но это — трудное и долгое дело, с которым не каждый может справиться. Поэтому сейчас мы объединимся в группы, ведь с помощью друзей легче справиться с любой неприятностью. Давайте попробуем придать каждому дракону реальный облик, чтобы мы знали, с кем воевать нам придется.

А также обязательно надо написать план нашей битвы, потому что стратегия — часть успеха военных действий. Пока одна часть группы рисует дракона, другая часть пишет по картам Проппа историю битвы с. Ведущий когда работа закончена: Покажите своих драконов, оружие.

Да, вы действительно хорошо подготовились. Пора выходить на бой. Сейчас каждая команда по написанному сценарию покажет нам свою битву с драконом, а мы посмотрим, кому же лучше удалось с ним справиться.

Вам дается двадцать минут. На то, чтобы все отрепетировать, придумать костюмы и грим. Можно задать тему или посмотреть, что сделают сами дети. После этого берет слово ведущий, может сам рассказать какую-либо сказку или легенду и предлагает побывать в волшебном мире, откуда ребята смогут принести на огонек искорку волшебства. Все закрывают глаза и слушают текст первой медитации. В ней можно описать какой-либо волшебный, изменчивый, красочный, но непонятный мир, путь через него, а выход связать с тем, что, либо дети приносят оттуда что-то волшебное, или просто оказываются в сказке открыв.

Затем ведущий говорит о том, что все сказки кем-либо сочинены, и что мы сегодня с помощью той волшебной силы, которую принесли с собой из сказочного мира, сами попытаемся сочинить сказку, которую остальные сказки приняли бы к себе в страну. А чтобы нам было легче, мы возьмем с собой путеводитель — карты Проппа рассказывается о структуре сказки и картах Проппа.

Карты раздаются, по ним сочиняется сказка. Почти всегда требуется строгое ведение, объяснение каждой карты. Она получилась очень хорошей, и ее сразу приняли в страну сказок. По кругу и по желанию дети рассказывают то, что же они вынесли для себя из этой сказки. Отрядное место оформляется свечами, сердечками. Фоном звучит медленная музыка. Любовь — самое замечательное чувство на земле. Человек с самого рождения окружен ею: Давайте попробуем сегодня подарить друг другу радость, внимание. Далеко отсюда, дома, кто-то скучает без.

И, быть может, чья-то улыбка согреет своей теплотой и ваших близких. Попробуйте мысленно связаться с людьми, которые вам дороги. Пусть они почувствуют связь с вами, несмотря на расстояния. Закончится день огоньком, посвященным любви.

Сам начинает разговор, рассказывая легенду: Родители очень ждали появления малышки. Девочка росла веселым и открытым ребенком на радость родителям. И вот ей исполнилось семнадцать лет.

"Огонек знакомств" разработка мероприятия для пришкольного лагеря

Из девочки-непоседы она превратилась в красивую, умную девушку. Она очень любила музыку, природу и весь мир. Однажды солнечным и безветренным днем она гуляла у стен старого замка.

Вдруг большая туча закрыла солнце и, подняв глаза на самую высокую башню замка, девушка увидела яркий свет в окошке. Как и все молодые любопытные особы, она очень заинтересовалась, что это может. Подойдя к воротам, она увидела старушку.

игры на огонек знакомств в лагере

Поздоровавшись, девушка спросила у нее, что там так ярко светится. Старая женщина сразу изменилась в лице и посоветовала никогда не подниматься наверх, потому что это принесет беду. Девушка, конечно, не послушала ее, любопытство одержало верх. Когда она поднялась по крутой лестнице на самый верх башни, то увидела человека, сидящего перед яркой лампадой.

Он сидел спиной к двери, поэтому она не могла видеть его лица. Как только он услышал, что кто-то вошел, то сразу задул огонь. Девушка почему-то не испугалась. Она заговорила с незнакомцем. Свеча или костер, если огонек проводится на природе. Начинается огонек с настроя: Поются песни, которые все знают; рассказываются легенды об огоньке знакомств, которые повествуют о том, что будет происходить.

Первым рассказывает о себе всегда вожатый, чтобы раскрепостить остальных, дать краткую модель рассказа и в завершении отвечает на вопросы пакета откровений. В ходе огонька дети рассказывают о себе и отвечают на вопросы пакет откровений передается по кругу из рук в руки вместе с талисманом. Огонек знакомств должен проходить в темпе.

Нельзя забывать про паузы, в которых могут звучать песни, рассказываться легенды, читаться стихи. Паузы лучше всего делать через каждые человек. Одним из приемов может быть рассказ легенды об "Орлятском круге" и предложение спеть песни, встав в "Орлятский круг". На огоньке знакомств закладываются отрядные традиции ритуал вручения подарков, награды "героям дня" и.

Огонек знакомств — Летний лагерь

Традиция доброго отношения к людям: Доброе отношение к людям — это: Традиция доброго отношения к песне: Традиция заключается в бережном, трепетном отношении к песне. Это традиция доброго товарищеского разговора, обсуждение жизни своего коллектива, это воспитание в себе умение сказать правду в глаза и без обид выслушивать эту правду от товарищей, отряда в целом, в желании сделать свой коллектив еще лучше, дружнее. Традиция орлятского круга и речевки: Как важно видеть глаза товарища, чувствовать рядом его плечо.

И главное — именно круг дает возможность не исключать из внимания ни одного человека из отряда. В орлятских кругах поют песни, садятся кругом на сборах, но огонек укрепляет традицию орлятского круга, придает ему высокое нравственное значение. А вечернюю речевку предложил ребятам вожатый. И эти слова стали сейчас необходимым заключением каждого прожитого дня в лагере. Доброй вам ночи ребята!

Огонёк знакомств в Высшей школе экономике и управления ЮУрГУ

Завтра нам снова в путь! Заканчивают огонек всегда вожатые, говорят заключительное слово и дарят всем небольшие подарочки на счастье эмблемки, отрядные талисманчики. Атмосфера, стиль взаимоотношений, которые создаются во время огонька знакомств, являются эталоном общения в отряде на протяжении всей смены.

игры на огонек знакомств в лагере

Огонек знакомств - эффективная форма создания доверительных отношений в группе и знакомства в отряде. Значение его в организационный период чрезвычайно велико: Цель "огонька знакомств" - сформировать у каждого ребенка представление об отряде и о себе в этом отряде, а также более глубокое знакомство друг с другом.

Самое главное здесь - создать такую атмосферу, когда хочется рассказать о себе и узнать немного о других, - немного таинственную, романтическую, обязательно очень доброжелательную и доверительную. Талисман - это маленький предмет, который будет передаваться из рук в руки.

игры на огонек знакомств в лагере

И только тот человек, у которого он в руках рассказывает о. При проведении огонька знакомств необходимо создать необычную обстановку. Если в отряде два вожатых и пришли взрослые - друзья отряда, то очень важно, чтобы места взрослых разбивали круг на равные части.

Это важно, чтобы внимание не сосредотачивалось только на взрослых, а также потому, что взрослые задают свой образец общения. Еще лучше, если в отряде есть свой талисман разговор о себе начинает второй вожатый, рассказывая о себе, он дает схему рассказа имя, чем занимается, хобби, о людях и об идеальных отношениях с людьми и. Завершить огонек можно так: На огоньке знакомств закладываются отрядные традиции прощание с днем, ритуал вручения подарков, награды "героям дня" и.

Какие 3 желания вы бы загадали золотой рыбке? С кем из известных актеров вы бы хотели сыграть в паре? Какой мягкой игрушкой вы хотели бы стать и почему?

Если бы ты стал ангелом-хранителем кого-либо, то от чего и от кого ты бы оберегал этого человека? Куда бы ты отвез своих друзей, если бы стал волшебным автобусом? Можно сказать, что нужно просто увидеть малыша, понять его и составить о нем первое впечатление должен выйти простая легкая беседа.

Я сейчас поставлю тебе несколько вопросов для знакомства с тобой, хорошо?